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Aktuelles

 

Lernstand 5 2021

Lernstand 5 ist ein förderdiagnostisches Instrument, das zu Beginn der Jahrgangsstufe 5 an weiterführenden Schulen aller Schulformen eingesetzt werden kann. Lernstand 5 testet die Kompetenzen, die die Schülerinnen und Schüler am Ende der Primarstufe (Klasse 4) in den Fächern Deutsch (Lesen) und Mathematik (Zahlen und Operationen) erworben haben. Lernstand 5 orientiert sich an den Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz.

Lernstand 5 vermittelt zu einem sehr frühen Zeitpunkt in der Klassenstufe 5 fachlich differenzierte Informationen über den erreichten Lernstand und die Heterogenität von Lerngruppen. Er stellt auf Grundlage der Analyseergebnisse umfangreiches Fördermaterial zur Verfügung, das auf die unterschiedlichen Kompetenzstufen abgestimmt ist und eine individuelle Förderung der Schülerinnen und Schülern ermöglicht.

Lernstand 5 eignet sich in besonderer Weise, etwaige pandemiebedingte Lernrückstände zu erkennen und zu kompensieren.

Lernstand 5 ist ab dem 13.09.2021 über das Lernstandsportal der Hessischen Lehrkräfteakademie verfügbar.

 

Teilnahme

Die Teilnahme an Lernstand 5 ist freiwillig. Über den Zeitpunkt der Durchführung entscheidet die Schule, respektive die Lehrkraft. Die Teilnahme an Lernstand 5 erfolgt in Form von zwei schriftlichen Tests und ist mit der gesamten Klasse aber auch mit einzelnen Schülerinnen und Schülern möglich.

 

Test- und Fördermaterialien als Download

Die Testung von Lernstand 5 findet im Papierformat statt. Test- und Fördermaterialien können über das Lernstandsportal heruntergeladen werden und sind von den Schulen selbst zu vervielfältigen.

 

Lernstand 5

(Jahrgangsstufe 5)

Fach	Domänen
Deutsch	Lesen (Lesegeschwindigkeit, Leseverständnis)
Mathematik	Zahlen und Operationen (schriftliche Rechenverfahren, Operationsverständnis und Zahlverständnis)

 

 

Zentrale Lernstandserhebungen 2021

Terminverschiebung in das nächste Schuljahr

Sehr geehrte Damen und Herren,

die Zentralen Lernstandserhebungen konnten in diesem Schuljahr aufgrund der aktuellen Situation nicht durchgeführt werden. Um dennoch den Wert dieses diagnostischen Instruments zur Planung von Fördermaßnahmen ausschöpfen zu können, wird die Durchführung zu Beginn des nächsten Schuljahres stattfinden. Insbesondere zum Erkennen und Kompensieren etwaiger pandemiebedingter Lernrückstände eignet sich dieser Zeitpunkt sehr gut.

 

Der Durchgang 2021 wird dementsprechend auf den Zeitraum

13.09.21 - 01.10.21

verschoben.

 

Es werden die Jahrgänge 4 und 9 an den Testungen teilnehmen, also die Schülerinnen und Schüler, die bereits im Durchgang 2021 zur Testung vorgesehen waren. Der reguläre Durchgang 2022 bleibt davon unbeeinflusst.